??得益于岭南文化的多元、开放、创新等特点，华南地区以开放、友好、多中心的城市特色独树一帜。同时，改革开放以来，华南地区的经济处于高速发展的阶段，尤其是广东省的经济发展水平已达到全国领先。文化实力和经济实力的并行发展有助于造就一批优质的大学，也大
大丰富了华南地区的高等教育资源。在相同地域文化背景下的高等学校的发展如何对比，又有哪些特点？为此，我们在软科中国大学体系下比较华南地区高校的建设情况。
排名对象：提取2020软科中国大学排名（总榜）中所在省市为华南地区四省（广东、广西、海南、福建）的大学，包括纳入2020软科中国大学排名的公办综合性和单科性大学，覆盖高校共82所（单科性大学不占位次）。
2020软科中国大学排名--华南地区高校（百强）如下：
华南地区排名前三的高校依次为中山大学、厦门大学和华南理工大学。由孙中山先生亲手创建、被誉为“华南第一学府”的中山大学，在华南地区高校中排名第一，是中国南方科学研究、文化学术、人才培养的重镇。中山大学近期也是大事件频频，今年8月24日中山大学深圳校区正式启用；9月18日，中山大学牵手中山市开展合作，逐渐增强了在粤港澳大湾区的辐射力。
中山大学与中山市召开合作座谈会（图源：澎湃新闻）
华南地区排名第二的厦门大学，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。厦大校园依山傍海、风光秀丽，是公认的环境最优美的中国大学校园之一。厦大的优势学科和厦门这座城市脱不了干系。依托于沿海的独特地理位置，在第四轮学科评估中，学校的海洋科学被评为A+学科；借力于厦门经济特区的地位，学校的应用经济学学科发展获得得天独厚的便利条件和文化资源，被评为A学科。
图源：厦门大学官网
排名第三的华南理工大学，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，是华南地区唯一一个以工科见长的一流大学。学校被誉为工程师和企业家的摇篮，一大批毕业校友成为中国科技骨干、著名企业家和领导干部，例如腾讯创办人之一张志东、格力电器公司前董事长朱江洪、TCL集团董事长兼CEO李东生等等。
值得注意的是，广东外语外贸大学，是华南地区中排名最高的语言类大学，也是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。在广东外语外贸大学学生就业指导中心发
布的《广东外语外贸大学毕业生就业质量年度报告（2019届）》中提到，2019年毕业生总体就业率为99.65%，居于全国前列；中国薪酬网公布的《2018 年中国大学毕业生薪酬排行榜TOP200》显示，虽为“双非”，但学校2018届毕业生平均薪酬（毕业五年后）为12229元，在中国高校中位列第 19名，超过不少“双一流”高校，“钱途”一片大好，这也从侧面反映了广东外语外贸大学在语言类高校中的强劲实力。
图源：广东外语外贸大学官网
此外，在华南地区高校排名前20中也涌现了许多优秀的医科大学。南方医科大学、广州医科大学、广东医科大学等等，名字非常相似，然而每个学校各有特色大有不同。
南方医科大学，在华南地区高校中排名第七，在医药类大学中排名第一。学校前身为中国人民解放军第一军医大学，2004年8月整体移交广东省，才更名为南方医科大学，拥有着军方背景的南方医科大学在师资力量以及科研设备等方面保持着一流的水平。由于广东是经济大省和人口大省，自然对于医疗服务方面的需求也较大，拥有6所附属医院的南方医科大学在广东省医疗界有着巨大的影响力，乃至是华南地区当之无愧的最强医学院。这些年来学校为当地的医疗建设做出了巨大贡献，培养了大量医科人才，先后以第一完成单位获国家自然科学二等奖2项、国家技术发明二等级1项、国家科技进步二等奖15项，硕果累累。
钟南山院士曾坐镇的广州医科大学在华南地区医药类大学中排名第二。据中国教育新闻网报道，此次新冠肺炎疫情中，在钟南山的牵头下，广州医科大学附属第一医院收治了广州绝大部分新冠重症患者，支援第八人民医院的医疗队全程参与8例危重症、17例重症的救治工作，驰援武汉的医疗队累计诊治逾400例次，为抗击疫情贡献了巨大力量。表现突出的医药类大学还有广州中医药大学、广西医科大学、福建医科大学和广东医科大学分别是华南地区排名第三至第六的医药类高校。
疫情期间钟南山院士在线授课（图源：广州医科大学）
华南地区四省中，每个省都各有一所
表现优异的“龙头”师范大学。华南师范大学，在华南地区所有师范院校中排名最高，居于第7位，也是唯一一所“双一流”师范院校。在第四轮学科评估中，学校的心理学被评为A+学科，马克思主义理论、教育学、体育学被评为A-学科。
图源：华南师范大学官网
福建师范大学，在华南地区高校中排名第13。学校办学历史悠久，肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，叶圣陶、郭绍虞、董作宾等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。广西师范大学，在华南地区高校中排名第18，是广西高等师范教育的开端，也是中国最早的高等师范学校之一。海南师范大学，被誉为“琼岛名校，教师摇篮”，学校前身可以追溯到清康熙四十四年（1705年）的琼台书院，在华南地区高校中排名第19。
可以看到，在长三角地区排名前20的高校多数来自于江苏和上海；在华南地区排名前20的高校多数来自于广东和福建。比较长三角和华南地区七省一市的高等教育规模、质量，上海和江苏具有明显的优势,而其他地区则相对落后。虽然均为全国经济发展领先的地区，但八个地区之间的高等教育存在较大差异。就华南地区而言，存在高等教育发展与其经济地位不协调的矛盾。这一方面与其薄弱的高等教育基础有关，另一方面也与其人口大省以及省内区域间发展不平衡的现状相关。
在区域经济发展的过程中，应该不断对高等教育的人才、科技等方面的发展提供必要的支持。同样，高等教育在发展的过程中，应该不断对发展规模、速度、结构等方面进行调整，从而为区域经济的发展提供有利条件，促进区域经济的可持续稳定发展。地方高等教育的发展需建立在区域经济发展需求的基础上，助力我国区域经济迈向新高度。
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