山东财经大学考研——考研必备常识,各类硕士的分类--考研培训

??会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

会计学的研究方向主要有：

（01）财务会计理论与方法

（02）现代管理会计与企业理财

（03）会计基本理论与方法

（04）国际会计

（05）审计基本理论与方法

（06）会计信息系统

（07）公共财务与政府会计

（注：各大院校的研究方向有所不同，以厦门大学为例）

培养目标及要求

培养目标：

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

培养要求：

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

（2）掌握会计学的定性、定量分析方法；

（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

（4）熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

（5）了解本学科的理论前沿和发展动态；

（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

会计学硕与会计专硕的区别

全日制专业学位硕士研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型。专业学位（professional degree）是我国研究生教育的一种形式，是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型。根据国务院学位委员会的定位，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士；会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。

会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。

院校推荐

第一类：北京区，主要有北京大学、中国人民大学、中央财经大学、对外经贸大学、北京工商大学、首都经贸大学等，还有东北财经大学、天津财经学院等北方院校。

第二类：上海区，主要有上海财经大学、复旦大学、上海大学等。

第三类：南方区，主要有厦门大学、中山大学、中南财经政法大学、江西财经大学、西南财经大学等。

会计学专业五大就业方向

会计硕士毕业后干什么工作，是每一个准备考或已考上的同学都关注的问题。据了解，会计研究生毕业时可选择的就业途径是很多的，如会计师事务所、国有企业、银行等等。

毕业后具体从事什么工作，一方面要根据个人兴趣而定，另一方面还要考虑长远发展。近几年的会计硕士生就业大体来讲主要有以下几个方向：

第一，国企或外企

如果你的会计专业知识掌握还不错，自己又比较愿意适应那种较为忙碌的生活，就业时不妨多关注一下这些单位。在这些企业里面，或多或少会有一些压力，但压力也会变成继续努力的动力。

第二，银行或证劵公司

包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。

对于很多人来说，在银行里工作是一份很稳定很体面的工作。随着中国金融市场的逐步开放，世界经济一体化的加强。中国的金融企业势必会更加国际化，金融人才的需求量势必会增加。

第三，会计师事务所

很多考会计学的研究生都选择了会计师事务所，一般而言，事务所能让考生学到在企业10年甚至20年也学不到的东西。如果你对专业知识掌握得已经很熟练，并且又感觉能适应经常出差加班的工作，可以选择事务所。但是要有吃苦的心理准备，事务所的工作强度是很大的，不过有一份付出就有一份收获，报酬也是很可观的。

第四，公务员

近几年国家机关每年都要招考公务员，对那些从小就有治国理想的同学是一个很好的机会。对公务员这个职业有兴趣的，可以在每年毕业前参加公务员招考考试。

第五，高校教师

教师每年有至少三个月的带薪假期，还可以享受稳定的福利待遇。如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了。在选择高校的时候要综合考虑学校的前景，而不要只看重暂时提供的某些条件。建议选择那些在学术上对自己发展有帮助的学校，即使待遇稍微差一点。

发展前景

会计学是工商管理类专业下面的二级学科，与工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等专业并列。在研究生报考的受欢迎度方面看，会计学还是相当受欢迎的。在就业方面，形势也颇为看好。

随着我国经济体制的逐步完善，会计人才将会日趋专业化，企业单位对会计人才的要求越来越高。特别是计算机科学的进

一步发展，使会计电算化程度进一步提高，对会计人员这方面的要求也逐渐提高。例外，选择本专业应该考虑一些负面的因素，特别近些年，由于社会对会计人才的大量需求，使得会计专业成为“热的烫手”的专业，将来可能和其他专业一样，会面临人才饱和，撞车的危险。由于会计学的应用性很强，这一特点可能更加突出。

我国现有注册会计师12万，每年从业人员增量为30%—40%，几乎所有的商业运作都需要会计的参与。传统的会计业将重点放在对现金流的管理上，这主要是对收入和支出进行监控。但现在的会计从业者会根据需要通过专业手段对公司的业务进行控制，如帮助决策人进行战略方向分析，管理风险并提高公司业绩等任务。

【全日制】

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。

【非全日制】

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式灵活安排时间进行非脱产学习的研究生。

01

非全与全日制有何异同

【相同点】

1.考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。

2.坚持同一标准，保证同等质量。

3.学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

【不同点】

1.毕业证书有所不同：非全日制和全日制研究生毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。

也就是说选择非全日制研究生学习，毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。当然，非全日制中的同等学历申硕只有学位，没有学历证书（单证）。

2.培养方案有所不同：全日制是脱产学习，全日制授课，提供住宿，户口档案可转入学校；非全日制是集中上课，学校一般不提供住宿，户口档案不转入学校。

3.学费有所不同：全日制学费低，非全日制较高，基本上都过万，4万、6万、有的专业（如MBA）甚至一年交十几万。

4.招生对象有所不同：非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员；全日制主要是面向应届本科毕业生。

02

非全日制研究生有什么优势

1.学习工作两不误

读非全日制研究生，可以边工作边学习，在工作中遇到的问题可以在课堂中解决，而全日制研究生毕业后还需要面临找工作的难题，所谓毕业即失业的现象还是存在的。

2.证书含金量有保障

非全日制研究生虽然毕业证书会注明“非全日制”的字眼，但是该证书效用和全日制研究生没有太大差别，未来不管是读博、考公务员还是事业单位评职称，非全日制研究生毕业证书都能用得上。

03

非全日制研究生有哪些不足

1.学费更贵

非全日制研究生目前的学费要比全日制研究生贵一些，拿北京航空航天大学举例吧，电子与通信工程专业全日制研究生学费8000元一年，而非全日制研究生则是15000元，学费贵了将近一半。

2.部分专业学制更长

非全日制研究生部分专业学制也会比全日制更长一些，还拿北京航空航天大学举例，该院校电子与通信工程专业全日制研究生学制2.5年，而非全日制研究生学制要3年。

很多考生会担心毕业证书上标有“非全日制”，含金量就不高了，而事实并非如此。

根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，“全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准”，而且“全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量”，这就意味着在职研究生在入学考试要求、教学质量、论文答辩及毕业要求方面都是同样标准，所以社会在以后会对非全日制会有一个客观公正的看法，认可度会越来越高。

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